3月25日，人工智能学院组织开展“说专业、说课程”专题活动，旨在深入落实高等职业学校教学工作评估要求，深化专业建设与课程教学改革，全面提升教师教学能力和人才培养质量。学院领导班子、各专业带头人、教研室主任及全体专任教师参与活动，聚焦专业发展与课程建设核心要点，共探教育教学提质增效路径。

活动分“说专业建设”和“说课程”两个阶段推进。在“说专业建设”环节，大数据技术、计算机应用技术专业教研室主任依次登台，紧扣行业趋势与市场需求，结合前期岗位调研成果，从专业人才核心能力、师资配置、课程体系、实训条件及未来规划等方面作全面阐述，明确了专业发展定位与建设方向。

“说课程”环节中，大数据、信息安全、物联网、计算机网络、计算机应用、数字媒体、人工智能通识公共课七大教研室各选派骨干教师代表，围绕核心技术课程展开说课。教师们紧扣课程定位与人才培养目标，从课程设计思路、教学内容重构、教学方法创新、实践教学开展、考核评价体系等维度，系统分享课程建设成果与教学实施路径，展现了扎实的专业功底与先进教学理念。

现场研讨环节，教师们围绕专业建设与产业需求契合度、课程体系与培养目标衔接性、教学设计科学性与实践性等关键问题深入交流，各抒己见、建言献策，为专业优化与课程改进提出具体建议。

此次活动既是对学院专业建设成果和教师教学能力的集中检阅，也是以评促建、以评促改的重要实践，为教师搭建了交流互鉴平台，厘清了专业发展脉络，优化了核心课程教学方案，凝聚了专业建设与课程改革共识，夯实了教育教学内涵建设根基。

下一步，学院将以此次活动为契机，梳理总结优秀经验与改进建议，持续深化专业建设与课程教学改革，强化师资队伍建设，推动专业发展与产业需求同频共振、课程教学与人才培养精准对接，为区域数字经济产业培育更多高素质技术技能人才。